战略性人力资源管理
发布日期:2016-12-22浏览:8428
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                                                                课程背景企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;
 
 2.人力资源管理体系的概念;
 
 3.人力资源管理3P系统的认识;
 
 4.人力资源管理演变的过程;
 
 5.人力资源管理的角色与功能定位;
 
 6.讨论—如何提升企业人力资源效率;课程价值点企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;
 
 2.人力资源管理体系的概念;
 
 3.人力资源管理3P系统的认识;
 
 4.人力资源管理演变的过程;
 
 5.人力资源管理的角色与功能定位;
 
 6.讨论—如何提升企业人力资源效率;课程对象HR专员,HR高管解决问题企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;
 
 2.人力资源管理体系的概念;
 
 3.人力资源管理3P系统的认识;
 
 4.人力资源管理演变的过程;
 
 5.人力资源管理的角色与功能定位;
 
 6.讨论—如何提升企业人力资源效率;学员收获企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;
 
 2.人力资源管理体系的概念;
 
 3.人力资源管理3P系统的认识;
 
 4.人力资源管理演变的过程;
 
 5.人力资源管理的角色与功能定位;
 
 6.讨论—如何提升企业人力资源效率;企业收获企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;
 
 2.人力资源管理体系的概念;
 
 3.人力资源管理3P系统的认识;
 
 4.人力资源管理演变的过程;
 
 5.人力资源管理的角色与功能定位;
 
 6.讨论—如何提升企业人力资源效率;课程时长6 H课程大纲第一单元:战略性人力资源管理的基本概念
 
 A、课程内容
 
 1.企业各成长阶段不同的管理理念及管理思维;
 
 2.人力资源管理体系的概念;
 
 3.人力资源管理3P系统的认识;
 
 4.人力资源管理演变的过程;
 
 5.人力资源管理的角色与功能定位;
 
 6.讨论—如何提升企业人力资源效率;
 
 B、管理工具
 
 1.人力资源量化诊断常用指标库;
 
 2.人力资源管理现状调查问卷;
 
 3.人力资源综合测评与诊断问卷;
 
 4.员工满意度调查问卷;
 
 第二单元:组织设计与优化
 
 A、课程内容
 
 1.组织及组织能力的定义;
 
 2.组织运作失效的8种表象;
 
 3.集团管理控的三种模式;
 
 4.波特价值链模型的应用;
 
 5.组织设计专业细分的原则;
 
 6.组织形状设计的原则;
 
 7.授权的定义及两种形式;
 
 8.授权的内容、原则及应注意事项;
 
 9.部门设置的五种类型的特点及原则;
 
 10.职能式组织设计的原则;
 
 11.流程的定义;
 
 12.画流程图的技巧;
 
 13.流程图标识的认识;
 
 14.演练—画本公司价值链;
 
 15.演练—编制授权手册;
 
 16.演练—画本公司的某个主业务流程图;
 
 B、管理工具
 
 1.授权管理手册;
 
 2.流程管理制度;
 
 3.组织架构职能参考资料;
 
 第三单元:岗位分析与优化
 
 A、课程内容
 
 1.工作分析的概念;
 
 2.工作设计与工作描述的区别;
 
 3.职责与流程的关系;
 
 4.职责分解的方法;
 
 5.工作分析的重要概念;
 
 6.职责分工的四个是否;
 
 7.提练部门关键成果领域及关键成果领域描述的方法;
 
 8.职位说明书撰写的方法;
 
 9.岗位任职资格分析;
 
 10.岗位职责展开的撰写;
 
 11.岗位定编的七种方法;
 
 12.演练—公司到部门职责分解;
 
 13.演练—部门到岗位职责分解;
 
 14.演练—撰写某岗位职位说明书;
 
 15.演练—撰写某岗位任职资格;
 
 B、管理工具
 
 1.公司到部门职责分解系统图;
 
 2.部门到岗位职责分解系统图;
 
 3.岗位说明书;
 
 4.岗位任职资格;
 
 5.美国职位分析常用动词词库;
 
 6.职责描述动词词汇及定义表;
 
 第四单元:全面薪酬体系建立
 
 A、课程内容
 
 1.薪酬的概念、薪酬的表现形式及薪酬管理的原则;
 
 2.薪酬支付的依据及薪酬体系建立的步骤;
 
 3.岗位价值评估的定义及岗位价值评估的流程;
 
 4.岗位价值评估的意义、原则及应注意的事项;
 
 5.岗位价值评估的两种方法的应用;
 
 6.岗位价值评估模型的应用;
 
 7.岗位职等图的建立;
 
 8.薪点表设计的方法;
 
 9.薪资调查的流程、技巧及注意事项;
 
 10.演练—计时工资的计算;
 
 11.演练—评估某岗位价值;
 
 12.演练—薪点表设计;
 
 B、管理工具
 
 1.薪酬体系调查问卷;
 
 2.薪酬福利满意度调查问卷;
 
 3.岗位价值评估模型之因素评分法;
 
 4.岗位价值评估评分表;
 
 5.企业薪酬设计参考资料;
 
 6.企业薪点表设计参考资料;
 
 7.企业薪酬管理制度参考资料;
 
 第五单元:全面绩效体系建立
 
 A、课程内容
 
 1.先有工作与先有目标的区别;
 
 2.问题导向与目标导向的区别;
 
 3.目标体系与绩效体系的关系;
 
 4.实现目标的四个思维模式;
 
 5.实现目标的四个方法;
 
 6.实现目标的七个步骤;
 
 7.全面绩效考核的内容;
 
 8.绩效考核指标表现的两种形式;
 
 9.关键绩效指标的两种来源;
 
 10.提练关键绩效指标的两种方法;
 
 11.“彼得·德鲁克七个重点业务领域”方法的应用
 
 12.关键绩效指标空间维度分解的三个方法;
 
 13.关键绩效指标值设定的两个要求和一个原则;
 
 14.关键绩效指标值设置沟通过程中博弈问题的解决方法;
 
 15.设置关键绩效指标值的思路和建议;
 
 16.月度滚动目标与年度规划目标的区别;
 
 17.演练—提炼企业级关键绩效指标;
 
 18.演练—提练部门/岗位关键绩效指标;
 
 B、管理工具
 
 1.德鲁克的七个业务重点领域;
 
 2.关键绩效指标分解矩阵模型;
 
 3.企业关键绩效指标系统图;
 
 4.关键绩效指标筛选模版;
 
 5.关键绩效指标年度规划表模版;
 
 6.关键绩效指标分解参考资料;
 
 7.企业KPI指标库参考资料;
 
 第六单元:人才管理体系建立
 
 A、课程内容
 
 1.人力资源规划制定的依据、方法和技巧;
 
 2.招聘管理体系建立的流程、方法和技巧;
 
 3.招聘面试的方法及技巧;
 
 4.新人同化制度的建立与应用;
 
 5.企业培训管理体系建立的流程、方法和技巧;
 
 6.企业三种培训体系的表现形式;
 
 7.企业培训体系类别划分、描述及应用;
 
 8.企业培训需求制定的依据和锁定培训需求的方法;
 
 9.企业外聘讲师与内部讲师的区别;
 
 10.职业生源规划体系建立的方法、技巧及流程;
 
 B、管理工具
 
 1.年度人力资源规划表;
 
 2.人格特质测评题库;
 
 3.成就动机诊断题库;
 
 4.创新能力测评题库;
 
 5.面试题库;
 
 6.岗位技能看板;
 
 7.培训管理制度;
 
 8.新人同化制度;
 
 9.职业满意度测试题库;
 
 10.职业生涯规划诊断和调查表;
 
                
 
             
                         
                 
                 
    


 
	                
	                    
	            




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